牧羊歌手郭震海阅读理解

牧羊歌手郭震海阅读理解

9.（共10分）

（1）（3分）评分说明：从比喻、夸张、拟人的修辞中赏析（1分），能挖掘到深层意思（2分）。

示例：运用比喻、夸张的修辞，将“歌声”的魅力想象成“一把铁锤”有力地“撞击大地”的威力，意在突出庆生老汉唱的山歌铿锵有力、富有极强的感染力。“群山”受山歌的影响变得“活泛”起来，运用拟人的修辞，侧面表现山歌的魅力之大。作者借用修辞描写歌声，表露出听到庆生唱歌时的喜悦之情和对庆生的好感，山歌拉近了我与庆生之间的距离。

（2）（3分，答出三点给3分，意思对即可）

示例：牧羊歌手的特别之处在于，他唱出的山歌高亢有力，婉转动听；他从小热爱山歌，爱“喊号子”，一辈子热爱民间艺术；他希望山歌、劳动号子等民间艺术能够得到继承和发展，所以我称其为“歌王”。

（3）（4分）能发现材料之间的联系（“铺垫”）（2分），发现材料与主旨的联系（“为表现庆生的形象服务” ）（2分），语言表达不理想者酌情扣分。

示例：我和老三“喊号子”与“牧羊歌手”是有联系的，我们“陶醉、投入”地喊号子，为庆生“从山坡上连滚带爬，挂着一脸泥土出现”做了铺垫；另外，听到我们喊“号子”，庆生表现得异常兴奋激动，充分表明了庆生对民间艺术的痴狂；再者作者、老三和庆生都热爱传统文化，都在思考和关注传统文化的传承，我和老三的言行对庆生起到正面衬托的作用。