阅读课文《梅岭三章》，回答下列问题。12．解释下列词语。（1）意如何：（2）泉台：（3）旧部：（4）阎罗：13．第一章的主旨是什么？14．最能表现作者视死如归气概的是哪一句？15．“斩”与“杀”同义，把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以？

阅读课文《梅岭三章》，回答下列问题。12．解释下列词语。（1）意如何：（2）泉台：（3）旧部：（4）阎罗：13．第一章的主旨是什么？14．最能表现作者视死如归气概的是哪一句？15．“斩”与“杀”同义，把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以？

12．（1）想什么 （2）阴间 （3）过去的部下，指牺牲的同志们代部队 （4）借指反动势力13．面对死亡，回顾艰难创业的征战历程，表示死后也要招集旧部英魂，与“阎罗”血战到底。

14．此去泉台招旧部，旗旗十万斩阎罗。

15．不可。“斩”字力度强，速度快，有居高临下的气势。“杀”太一般化了，且褒贬不分。

【解析】

【分析】

12．本题考查学生对词语意思的理解。仔细阅读诗歌，结合诗句意思分析作答即可。其中“泉台”指的是阴间；“阎罗”借指反动势力。

13．本题考查学生对诗歌主旨的理解和把握能力。仔细阅读诗歌，结合写作的历史背景理解诗歌的情感。第一章中，“断头今日意如何？创业艰难百战多。”前两句用倒接法。照理说诗意顺序应是先写革命事业的开创自然是备极艰难，总要付出巨大的代价，再谈如今自己面临即将来到的牺牲的心情。诗人把“断头今日意如何”提前，把一个革命者面对牺牲的情景一下子推到了读者面前，给整个组诗造成了一种苍茫悲壮的基调。“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”以一种奇特的悬想，形象地表明了陈毅对革命事业无限忠诚，至死不渝的心迹，即使化作鬼魂，也要在九泉之下带领雄兵十万，将反动的统治者彻底埋葬！诗人表达出与“阎罗”血战到底的决心。

14．本题考查学生对诗歌的理解和提炼能力。抓住题干中“视死如归”来理解，“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”一句，表达作者死后也要和敌人血战到底的勇气和决心，表现出视死如归的英雄气概。据此分析填写这两句作答即可。

15．本题考查学生对词语表达效果的辨析能力。此类型的题目答案一般是否定的，首先回答“不能”，然后结合词语含义辨析作答。“斩”的本义是用囚车把死刑犯从监狱运送到刑场执行死刑，有“砍”的意思，更能表现对反动派的仇恨；“杀”指使人或动物失去生命，太一般化了。据此分析作答即可。