清华新传考研|研究方法,不知道如何复习?这篇论文已经为你画好重点!
的有关信息介绍如下:猫哥团队|新传考研猫
对于传播学研究而言,研究方法是实证传播学中重要的问题,却可能是新传考研er在复习中容易忽视的一部分。刘德寰老师的论文 《实证传播学的方法树及其应用逻辑》 就对研究方法进行了研究,对重点研究方法进行了总结,并指出了各自的优势与不足,以及在互联网时代的新应用方向。干货都已经总结好了,还不来读一读吗?
论文梳理
研究方法主要分为资料收集、分析方法与分析逻辑等,本篇论文主要聚焦于资料收集。
一、观察法
不通过设问且能完整并系统记录物体及事件的动态存在方式,研究根据特定研究目的观察特定群体、个人的媒介使用、选择行为、对传播活动过程进行直接观察或借助机器观察,并进行文字、图像记录,而后对观察记录进行分析的全过程。
特征:
①有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析
②对观察对象不加控制、不加干预、不影响其常态
机器观察:解决了记录的准确性问题
①减轻了观察者的人为干扰因素
②有助于更完整的保存被观察者的行为
效度与信度提升:
重复观察、提高研究者的专业训练程度等
新媒体应用:互联网行为痕迹研究:大数据、文本挖掘、行为痕迹编码等
问题:方法梳理不全、实际观察做的少、主观介入过多;缺乏人文想象
二、访谈法
深入了解研究主题及相关问题,获得感性信息和微观资料,既可以在研究开始之初用于建立研究假设,也可以在研究后期提供对定量资料的深入解释,帮助研究者更好地理解定量数据
新媒体应用:对互联网用户的评论、日志、图片等进行研究
问题:
①访谈员的素质参差不齐
②忽视访谈步骤及伦理规范
③资料分析中叙事白描居多
④缺乏理论导引及深度分析
发展方向:未来会成为大数据分析的撬动点和深度分析的起源
三、实验法
对 研究环境、变量的严格控制与设计 ,研究者可以对变量及其关系进行说明,可用于 因果关系推断 。
传播学研究多是 “准实验” :在 给定的环境 下,采用 给定的实验材料 (新闻报道、图片、创意、事件)来对用户、被访者的选择、行为、态度变化进行追踪与测试,或对消息的传播模式进行观察,并找出 关键变量之间的影响模式 。
新媒体应用: 实验法由于其快速、清晰、小样本的特点,越来越成为假设找寻、试错积累的主要方式。
问题:
①严重依赖研究者的研究假设
②实验的可重复性
③经常与观察法结合使用
四、问卷调查法
基本命制要求:
(1)问卷是一个心理博弈过程,力求通过问题的合理设置,来降低填答者出于顾虑或社会压力而进行虚假填答的可能性。
(2)“问卷是一杯白开水”,必须简洁、明确、无歧义
问题:
问卷编写不科学
调查规模小
忽视抽样合理性
分析层面简单描述居多
新媒体应用:“深度”建模领域,复杂分析不断加强
五、文献法
分为一手文献与二手文献的应用, 一手文献 更常被采纳,以 内容分析 为主,对各种信息交流形式的明显内容进行 客观的、系统的和定量的描述 ,在研究中多用于对媒介内容,如报刊、杂志、电视、网站的内容分析。
问题:
①方法规范的缺失
②(新媒体语境下)样本的代表性和客观性,海量信息与网络无边界带来的抽样困境,新媒体的超文本形式和网络语言的复杂性使得类目建构和编码操作模糊化
新媒体应用: 随着分析软件、算法的进一步开发,文献法的运用将会为传播学基于文本及其他类型的媒介内容研究带来更多的方法支持
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