市场营销学教案设计

市场营销学教案设计

中等专业学校

市场营销学教案

授课班级授课教师市场营销学教案

第一章绪论

第一节市场营销学的产生和发展

教学目的与要求：

通过学习要求学生了解市场营销的研究对象；

正确理解市场营销学的理论基础；

了解市场营销学的产生和发展的过程。正确理解市场营销的含义及其相关概念。

教学重点、难点：市场营销学的基础理论、主要内容。

教学主要内容：

一、引例讨论

假如有5万元资金在小学附近开店面，需要做哪些工作，要考量哪些内容？

二、市场营销学的产生和发展

形成阶段、应用阶段、变革阶段、成熟和创新阶段

三、市场营销的基础理论

可控制变数4P;

菲利普·科特勒的11P;

尤金·麦卡锡的理论框架结构;

四、市场营销学的主要内容

共五个部分，同时解释营销战略和营销战术的区别；

教学手段：

1、举例讨论：根据现有知识了解学生对市场营销的认识；

2、课程讲授：开拓潜在市场的成功案例；

3、举例分析：市场营销学基础理论的具体内容；

思考题：

1、市场营销学的研究对象是什么？

2、营销战略和营销战术的区别。

3、4P指的是什么？

第二节市场、市场营销和市场营销观念

教学目的与要求：

通过学习要求学生理解市场营销的相关概念，以准确把握2第一节4、二、消费者购买行为类型掌握市场细分的标准，并能对某一商品市场进行细分2二、2品牌的含义和作用、品牌策略、产品包装的含义和作用、包装